බෞද්ධ භාරතය
Material type:
TextLanguage: Sinhalese Publication details: දෙහිවල : බෞද්ධ සංස්කෘතික මධ්යස්ථානය , 2009 . Description: පිටු 209 : සෙ මී: 22ISBN: - 9789556631340
- 294.3 DHA
Contents:
පටුන 01.රජවරු 02.වංශ හා ජාති 03.ගම 04.සාමාජික පංතිභේද 05.නගරය 06.ආර්ථික තත්වය 07.ලීවීම-ආරම්භය 08.ලිවීම හා එහි වර්ධනය 09.භාෂාව හා සාහිත්යය 10.සාහිත්යය 2 පාලි පොත් 11.ජාතක පොත 12.ආගම-සජීව වාදය 13.ආගම බමුණන්ගේ තත්ත්වය 14.චන්ද්රගුප්ත 15.අශෝක 16.කණිෂ්ක
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
Nagananda International Institute for Buddhist Studies(NIIBS) | 294.3 DHA (Browse shelf(Opens below)) | 09332 | Available | 09332 | |||||||||||||
|
Books
|
Nagananda International Institute for Buddhist Studies(NIIBS) | 294.3 DHA (Browse shelf(Opens below)) | 08477 | Available | 08477 | |||||||||||||
| Special Collelction | Nagananda International Institute for Buddhist Studies(NIIBS) | 294.3 DHA (Browse shelf(Opens below)) | 06176 | Not for loan | 06176 | |||||||||||||
|
Books
|
Nagananda International Institute for Buddhist Studies(NIIBS) | 294.3 DHA (Browse shelf(Opens below)) | 06177 | Available | 06177 | |||||||||||||
|
Books
|
Nagananda International Institute for Buddhist Studies(NIIBS) | 294.3 DHA (Browse shelf(Opens below)) | 00702 | Checked out | 22/06/2024 | 00702 | ||||||||||||
|
Books
|
Nagananda International Institute for Buddhist Studies(NIIBS) | 294.3 DHA (Browse shelf(Opens below)) | 00646 | Checked out | 12/04/2015 | 00646 |
පටුන 01.රජවරු 02.වංශ හා ජාති 03.ගම 04.සාමාජික පංතිභේද 05.නගරය 06.ආර්ථික තත්වය 07.ලීවීම-ආරම්භය 08.ලිවීම හා එහි වර්ධනය 09.භාෂාව හා සාහිත්යය 10.සාහිත්යය 2 පාලි පොත් 11.ජාතක පොත 12.ආගම-සජීව වාදය 13.ආගම බමුණන්ගේ තත්ත්වය 14.චන්ද්රගුප්ත 15.අශෝක 16.කණිෂ්ක
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.